Postives Beispiel: eCampus an der Universität Innsbruck

Viele Hochschulen setzen inzwischen diverse Lernplattform-Lösungen ein. Zum Teil sind das recht nützliche und vielfältige Angebote, aber oft werden die Studenten bezüglich der Nutzung im Regen stehen gelassen. So ist es Zufall, ob ein Studierender den richtigen Klick macht und die Möglichkeiten des Online-Angebots auch wirklich nutzt.
Hier fällt die Universität Innsbruck positiv auf: Studierende und Hochschullehrer haben eine Vielzahl von Flash-Video-Animationen erstellt, die jedes Detail erklären – warum geht das nicht auch an anderen Unis?